Pagi-pagi sekali saya berangkat ke STKIP Surya menggunakan kereta Commuter Line dari stasiun Tebet yang kemudian transit di stasiun tanah abang dan naik kereta yang jurusan Serpong kemudian naik angkutan umum ke Gading Serpong kemudian naik ojeg ke lokasi seminar di SURE Center.
Efektifitas Metode Belajar E-Learning untuk Pelajaran Non
Eksak (Studi Kasus di Universitas X Jakarta Timur) by Fadhilah Hisyam, Fadjriah
Hapsari
Isu dan Tantangan dalam Mengajar Object Oriented Programming
Latar Belakang
Ø
Bahasa Pemrograman dan
konsep programming
Ø
Procedural Programming (PP)
and Object Oriented Programming (OOP)
Ø
OOP sebagai keterampilan
dasar ini Computer Science
Permasalahan
Ø
Tidak semua siswa dapat
mengikutinya dengan baik
Ø
Isu dalam mengajar OOP
Ø
Menggunakan pendekatan
induktif sebagai solusi
Ø
Bagaimana penerapan
pendekatan induktif dalam mengajar
Ap isu dan tantangan dalam mengajar OOP menggunakan
pendekatan induktif
Pendekatan induktif:
Ø
Mengatasi masalah perubahan
paradikma
Ø
Mengajar siswa bagaimana
logika berpikir sebelum menulis program
Analisis thematic
Penggunaan UML (Unified Manipulation Language)
Isu dan Penjelasan:
Ø
Kurangnya pemahaman dalam
bahasa pemrograman dasar
Ø
Isu tentang tingkah laku
siswa
Ø
Isu tentang waktu
Ø
Isu dalam memahami konsep
OOP: Siswa mempunyai kesulitan dalam memahami konsep OOP
Tantangan:
Guru membimbing siswa agar dapat mempunyai percaya diri yang
tinggi agar bisa membuat program
Isu dalam mengajar teori di sesi lecture:
Guru biasanya mempunyai keterbatasan waktu dalam
melaksanakan sesi lecture
Strategi mengajar OOP:
Ø
Menggunakan pendekatan
induktif
Ø
Guru akan memperkenalkan
syntax terlebih dahulu ke siswa tanpa mengajarkan konsep OOP. Namun, ini dapat
mengakibatkan siwa
Learning Management System (LMS)- Moodle
Pengembangan alat Typing Tutor untuk belajar mengetik
dengan keyboard
Dari seminar ini juga saya mengetahui tentang film Mestakung : Semesta mendukung. yang kemudian saya
